Multe familii au pregătit, de asemenea, multe jucării pentru copii, dar nu au reușit să dea un joc deplin efectelor lor. Există două motive pentru această situație: unul este acela că există puține cunoștințe despre tendințele și legile interne ale creșterii și dezvoltării copiilor&# 39, iar celălalt este lipsa de înțelegere a funcției și utilității jucăriilor.
De la naștere până la vârsta de 6 ani, copiii trebuie să treacă printr-o serie de procese complexe și importante de dezvoltare. În această perioadă, pe de o parte, corpul se dezvoltă rapid, corpul crește într-un mod general și diverse funcții de bază ale creierului și ale corpului se dezvoltă rapid; pe de altă parte, datorită extinderii continue a mediului de viață al copiilor și dezvoltării diferitelor aspecte fizice și mentale, începe să apară nevoia de a participa la viața socială a adulților. Generați nevoia de proprietate și apartenență și începeți să exersați și să formați abilități, emoții, atitudini și valori. Cu toate acestea, viața copiilor nu este cu adevărat a adultului. Este necesar să se folosească jucăriile ca înlocuitor pentru a imita acțiunile, comportamentele și relațiile adulților în modul de joc, să reflecte viața înconjurătoare în situații imaginare, să formeze regulile vieții și să obțină bucurie. Și mulțumire.
Părinții sau profesorii de grădiniță ar trebui să observe cu atenție și, pe baza înțelegerii întregului proces de creștere și dezvoltare al copilului, să ia în considerare în mod specific starea actuală de creștere și dezvoltare a copilului și să selecteze jucăriile într-o manieră direcționată în funcție de adevăratele nevoi ale copilului pentru jucării, astfel încât pentru a-și satisface efectiv nevoile. Cererea de jucării.
Funcția și utilitatea jucăriilor pot fi împărțite în următoarele categorii:
Una este mobilizarea entuziasmului copiilor în activități. Jucăriile pot fi manipulate, manipulate și utilizate în mod liber de către copii, pot respecta hobby-urile psihologice și nivelurile de abilitate ale copiilor &, își pot satisface nevoile de activitate și își pot îmbunătăți entuziasmul pentru activități. De exemplu," balansoar" jucării, copiii vor călări și oscila în mod natural înainte și înapoi, ceea ce nu numai că îndeplinește cerințele lor de activitate, dar îi face și să aibă emoții pozitive și fericite; un alt exemplu este" păpușă" jucării, care pot determina copiii să facă o varietate de activități. Copiii de toate vârstele pot juca jocuri cu păpuși pe baza propriilor experiențe de viață, care pot varia de la simple la complexe.
Al doilea este să îmbunătățească înțelegerea perceptivă și să utilizeze caracteristicile imaginii intuitive a jucăriilor pentru a permite copiilor să atingă, să țină, să asculte, să sufle și să privească, ceea ce este propice formării diferitelor organe ale simțurilor. De exemplu, turnurile colorate, jucăriile de turnare prin suflare, jucăriile de pluș, diverse păpuși și jucării pentru animale sunt favorabile antrenamentului vizual; urșii în opt tonuri, pianele mici, tamburinele, trompetele etc. pot antrena auzul; blocuri de construcții, piese din plastic, modelele structurale pot dezvolta percepția spațială; diverse puzzle-uri, jucării incrustate, jucării moi din plastic etc. pot exercita simțul tactil; căruțele de rață, cărucioarele, tricicletele, cu două roți etc. contribuie la dezvoltarea percepției mișcării. În timp ce jucăriile dezvoltă abilități senzoriale și motorii, ele nu numai că îmbogățesc cunoștințele perceptuale ale copiilor &, ci ajută și la consolidarea impresiilor lor în viață. Când copiii nu au o expunere extinsă la viața reală, ei cunosc lumea prin jucării.
Al treilea este să provoace activități de asociere a copiilor&De exemplu, jucăriile din spitale și case de păpuși pot induce asocierea copiilor&cu spitale și familii și pot încuraja copiii să dezvolte jocuri de rol creative; unele jucării pentru unelte de muncă pot determina copiii să efectueze sarcini simulate, cum ar fi plantarea copacilor, săparea râurilor și construirea. Unele jucării sunt special concepute pentru a le ajuta la antrenamentele de gândire, cum ar fi diverse jocuri de șah, diverse jucării intelectuale etc., care pot îmbunătăți capacitatea copiilor de analiză, sinteză, comparare, judecată, raționament etc. , și să le cultive profunzimea gândirii, flexibilitatea și agilitatea
Al patrulea este să încurajeze copiii mici să se angajeze în activități precum gândirea și imaginația. Prin alte activități ale mâinii sau ale corpului, copiii formează subiect-obiect, mișcare, cauzalitate și alte relații cu jucăriile, care inevitabil îi vor determina pe copii să își folosească creierul, gândirea și imaginația. De exemplu, să te joci cu" clădire din plastic" jucării, copiii trebuie să conceapă, să conceapă și să aleagă materiale pentru a atinge scopul dorit; la asamblarea manuală, trebuie folosite atât mâinile, cât și creierul. Copiii mici vor întâmpina, de asemenea, unele dificultăți atunci când se joacă cu jucării. Aceste dificultăți le impun să se bazeze pe propriile forțe pentru a depăși și persista în îndeplinirea sarcinilor, cultivând astfel calitatea excelentă a depășirii dificultăților și a muncii din greu.
În al cincilea rând, ajută la dezvoltarea unui sentiment de reguli și a unui spirit de cooperare. Jucăriile care necesită utilizarea mai multor copii împreună trebuie să respecte regulile și să se coordoneze între ele. De exemplu, un" telefon" jucăria trebuie să aibă ambele părți la telefon și chiar un pager, care îi poate ajuta pe copii să învețe despre învățare și experiențe de viață, să practice și să coopereze cu colegii. Pentru un alt exemplu," funie lungă" jucăria în sine necesită ca mulți copii să o folosească împreună. În jocul de sărituri cu frânghie lungă, copiii trebuie să se coordoneze acțiunile&# 39, îmbunătățind astfel conceptul colectiv.
Misiunea jucăriilor este de a-i face pe copii să placă și să fie interesați, astfel încât să trezească bucuria copiilor &. Părinții și profesorii preșcolari trebuie să înțeleagă pe deplin interesele și nevoile reale ale copiilor și să acționeze în mod conștient și vizat în funcție de diferitele jucării. Copiii mici aleg jucării pentru a îmbunătăți eficiența jucăriilor. 9 În premisa jucăriilor existente, copiilor ar trebui să li se acorde cât mai mult timp autonom.
În același timp, părinții și profesorii de grădiniță trebuie să folosească jucăriile în timp util și eficient, pe baza intereselor, emoțiilor și situațiilor de viață ale copiilor &. Pentru jucării, conceptul de" jucării mari" trebuie stabilit. Jucăriile nu sunt vândute neapărat în centrele comerciale. Materialele locale sunt obținute din natură sau se fac modificări simple. Toate jucăriile care pot fi folosite pentru a juca sunt jucării. Prin extinderea scopului jucăriilor, diversele nevoi ale copiilor&pot fi satisfăcute mai bine, iar jucăriile pot fi utilizate mai eficient.
Dacă copilul nu are jucării, adică atunci când nu există un stimul extern suficient, copilul va sta așezat în brațe și va simți că nu are nimic de făcut, spiritul nu are nicio întreținere și golul psihologic, astfel încât copilul va deveni treptat plictisitor. În acest caz, copilul va dezvolta unele obiceiuri de comportament rău, cum ar fi mâncarea mâinilor, mestecarea unghiilor, tragerea părului, sfâșierea pilotei etc. Aceste obiceiuri vor fi dificil de corectat când vor crește. Pe scurt, jucăriile ar trebui utilizate ca un instrument important pentru promovarea sănătății fizice și mentale a sugarilor și copiilor mici și pot fi utilizate eficient numai dacă sunt utilizate în mod corespunzător. O parte importantă a îmbunătățirii efectului de utilizare a jucăriilor este modul de alegere a jucăriilor.
Cele de mai sus reprezintă conținutul relevant că utilizarea eficientă a jucăriilor poate promova dezvoltarea deplină a copiilor, împărtășită de producătorul casei de păpuși DIY Hongda. Dacă doriți să știți cum să faceți o casă DIY, vă rugăm să vizitați secțiunea tutorial DIY jucărie a producătorului DIY mini case de păpuși pentru a vă oferi abilități de fabricare a căsuței DIY. Proiectare model de casă DIY, asamblare manuală creativă și alte cunoștințe legate de jucării DIY.
https://www.hongda-diyhouse.com/
