Valoarea educativă a jocurilor și jucăriilor pentru copiii mici
Jocurile și jucăriile sunt foarte importante pentru copiii mici. Acestea sunt activitățile de bază ale copiilor mici și baza educației la grădiniță. Savantul japonez Universitatea Inobu a spus odată: "Joaca este a doua viață a copilului și prima școală a copilului". Jocurile și jucăriile au o valoare educațională vitală pentru educația copiilor mici.
1 Efectul jocurilor și jucăriilor asupra copiilor mici
Jocurile și jucăriile sunt conținutul principal al activităților zilnice pentru copii. Prin utilizarea jocurilor și jucăriilor, copiii nu numai că pot obține experiența de viață corespunzătoare, ci și pot promova dezvoltarea sănătoasă a corpului și a minții. În procesul de educare a copiilor mici în funcție de caracteristicile lor fiziologice, deoarece funcțiile lor fizice nu sunt pe deplin dezvoltate, dacă exercită în aceeași postură pentru o lungă perioadă de timp, vor afecta dezvoltarea normală a oaselor lor. Prin combinația completă de jocuri și jucării, puteți face corpurile copiilor să facă exerciții fizice adecvate și să promoveze dezvoltarea lor fizică.
Curiozitatea viguroasă a copiilor îi încurajează să exploreze constant lumea din jurul lor. Prin această caracteristică, copiii pot explora lumea cu un sentiment de bucurie în combinația de jocuri și jucării. În jocurile și jucăriile, activitățile de explorare se desfășoară. Copiii învață despre lume prin jocuri și jucării. Înțelegerea lumii de către copii pornește de la imitarea oamenilor și a lucrurilor din jurul lor, pornește de la curiozitate și interes și, în cele din urmă, realizează înțelegerea lumii. Propria viziune asupra lumii.
Prin utilizarea jocurilor și jucăriilor, abilitățile interpersonale ale copiilor pot fi cultivate, iar copiii pot începe să-i contacteze pe ceilalți și să se integreze în grup. Copiii încep să exploreze comunicarea interpersonală prin jocuri cu adulții și să genereze emoție și atașament față de ceilalți prin interacțiunea frecventă cu jocul. Din experiența de a se juca cu adulții, copiii mici încep să aibă atenție și interes pentru alți copii și adulți [1]. Abilitățile interpersonale ale copiilor sunt o parte importantă a personalității lor sănătoase, astfel încât utilizarea jocurilor și jucăriilor are o mare semnificație în procesul de dezvoltare fizică și mentală a copiilor.
2 Valoarea educațională a jocurilor și jucăriilor în educația timpurie
2.1 Jocurile și jucăriile oferă copiilor mici un sentiment de învățare
În educația modernă, este general recunoscut faptul că elevii ar trebui să fie principalul organism în activitățile didactice, iar învățarea timpurie a copiilor ca început al educației ar trebui să asigure acest lucru la rădăcină. Adevărata valoare educațională a jocurilor și jucăriilor este apreciată numai atunci când copiii mici fac obiectul învățării [2]. Atunci când copiii participă activ la jocuri și folosesc jucării, ajută la cultivarea conștientizării de către copii a învățării independente. Participarea la jocuri și utilizarea jucăriilor pot crește experiența subiectivă a copiilor, participarea activă la jocuri și explorarea utilizării jucăriilor în mod independent, astfel încât copiii să poată învăța să învețe în mod activ. În același timp, în joacă gratuită și utilizarea independentă a jucăriilor, copiii sunt îndrumați să stabilească o conștientizare a independenței și a autoprotecției. De exemplu, în jocul "lipirea biscuiților", regula este că doi copii se urmăresc reciproc. Dacă sunt urmărite și blocate, copilul blocat trebuie să se oprească. Să nu te miști. În acest joc, copiii sunt obligați să învețe să evite pericolul de a fi urmăriți și de a se ciocni cu alți copii în timp ce aleargă, astfel încât să-și exercite conștiința de autoprotecție și să învețe să se protejeze în joc.
2.2 Cultivarea abilității de gândire a copiilor prin jocuri și jucării
Copiii mici abia încep să intre în contact cu lumea și gândirea lor este foarte simplă. În general vorbind, gândirea copiilor este gândirea concretă și directă în imagini, iar capacitatea lor de gândire abstractă este încă foarte slabă. În același timp, sentimentele sunt fragile și sensibile, schimbările emoționale sunt mari și subiective, incapabile să facă schimbări în timp util în fața schimbărilor și incapabile să facă judecăți exacte în fața lucrurilor generale. În educația timpurie, combinația de jocuri și jucării poate fi orientată spre cultivarea și exercitarea abilităților copiilor în acest domeniu. Toate emoțiile și dezvoltarea personalității copiilor mici se formează în mediul dobândit. Prin jocuri, copiii pot percepe activitățile de viață înconjurătoare, comunicarea interpersonală, regulile sociale și alte tipuri de conținut. De exemplu: juca casa și alte jocuri de rol, juca blocuri de construcție și plastilină și alte jocuri structura și cântând și alte jocuri de performanță pentru a dezvolta creativitatea copiilor. Prin jocuri regulate, ar fi inteligența, sportul, jocurile muzicale etc., porniți de la înțelegerea regulilor jocului și a modului de utilizare a jucăriilor. , Copiii fac activități de gândire. Un proces complet de joc trece de la percepție la cunoaștere la memorie la judecată. Copiii își dezvoltă încet capacitatea de gândire și își exercită memoria și judecata.
2.3 Jocurile și jucăriile ajută la dezvoltarea capacității hands-on a copiilor
În jocurile pentru copii, utilizarea jucăriilor poate cultiva cel mai bine capacitatea lor hands-on. Diverse jucării, ar fi blocurile de construcție, plastilină și alte jucării simple, cu caracteristicile lor simple, ușor de operat și schimbătoare, permit copiilor mici să-și îmbunătățească capacitatea de a-și îmbunătăți capacitatea de a-și îmbunătăți imaginația bogată. De exemplu, activitatea de frământare a plastilinei este foarte populară la copii. Când se joacă, plastilină se poate transforma în diverși răufăcători și animale. În acest proces, aveți grijă să nu subliniați prea multe reguli pentru a imobiliza copilul, darămite să-l completați în numele copilului. Ar trebui să încercați să încurajați copilul să-și proiecteze propria gândire independentă, astfel încât să poată face mai mult și să experimenteze mai mult. De exemplu, în prima zi un copil cunoaște un pătrat și dorește să construiască o casă în timp ce se joacă cu blocurile de construcție, știe unde să pună blocul pătrat de lemn pe fereastră. În acest fel, prin jocuri și jucării, capacitatea hands-on a copiilor este cultivată pas cu pas.
2.4 Jocurile și jucăriile ajută la dezvoltarea obiceiurilor de comportament ale copiilor
În procesul de predare, grădinițele nu ar trebui doar să-i învețe pe copii cunoștințe, ci și să acorde atenție cultivării comportamentelor bune ale copiilor. Este dificil pentru copii să realizeze ce comportamente bune sunt pur și simplu prin predicare. În acest moment, profesorii pot folosi jocurile pentru a-i inspira pe copii să facă distincția între comportamentele bune și cele rele, astfel încât să știe că comportamentele bune vor fi lăudate de toată lumea, iar comportamentele rele vor fi îndeplinite. Vina tuturor, astfel încât copiii să dezvolte treptat obiceiuri de bună purtare. Prin jocuri, copiii au o înțelegere foarte profundă a conștiinței morale și a normelor comportamentale încorporate în ea. Atunci când întâlnesc lucruri similare în viața de zi cu zi, ei vor lua măsuri corecte și vor dezvolta obiceiuri de bună purtare în timp.
Pe scurt, jocurile și jucăriile joacă un rol foarte important în educația preșcolară. Prin jocuri și jucării în activitățile zilnice ale copiilor, copiii pot învăța să învețe, să-și exercite abilitățile de gândire și hands-on și să cultive obiceiuri de bună purtare. Valoarea educațională ridicată este punctul central al cercetării moderne de dezvoltare a educației timpurii.
Cele de mai sus este conținutul legat de valoarea educațională a jocurilor și jucării pentru copii împărtășite de Hongda DIY casa Producator. Dacă doriți să știți să faceți cabine DIY, bine ați venit să vizitați secțiunea Tutoriale de jucării DIY a producătorilor de cabine DIY pentru a vă oferi abilități de realizare a cabinelor DIY, cunoștințe DIY despre jucării diy, ar fi designul modelului casei și asamblarea creativă manuală.
